ناقش اجتماع موسع عُقد في العاصمة المؤقتة عدن، اليوم، برئاسة رئيس مصلحة الجمارك عبدالحكيم القباطي، إجراءات مصلحة الجمارك لتنفيذ قرارات مجلس الوزراء الخاصة باللجنة الوطنية لتنظيم وتمويل الواردات.
ارتفعت حصيلة العدوان الاسرائيلي المتواصل على غزة منذ السابع من اكتوبر 2023، إلى 66,148، شهيدا، و168,716 مصابا أغلبيتهم من الأطفال والنساء، في حين لا يزال عدد من الضحايا تحت الأنقاض، ولا تستطيع طواقم الإسعاف والدفاع المدني الوصول إليهم.
أقفل مؤشر البحرين العام، اليوم، عند مستوى 1,950.72 بارتفاع وقدره 2.55 نقطة عن معدل الإقفال السابق، في حين اقفل مؤشر البحرين الإسلامي عند مستوى 916.98 بارتفاع وقدره 4.19 نقطة عن معدل إقفاله السابق.
أعلن الاتحاد الآسيوي لكرة القدم، عن قائمة المرشحين النهائيين لجوائز أفضل لاعب وأفضل لاعبة لعام 2025، وذلك ضمن حفل جوائز الاتحاد الآسيوي الذي تستضيفه العاصمة السعودية الرياض يوم 16 أكتوبر الجاري.
اجتماع تربوي يناقش تحديات القدرة الاستيعابية لمدارس مأرب
[02/09/2021 06:43]
مأرب - سبأنت :
ناقش اجتماع تربوي عقد في محافظة مأرب اليوم، برئاسة نائب وزير التربية والتعليم الدكتور علي العباب، اوضاع العملية التعليمية في المحافظة والقدرة الاستيعابية لمدارس المحافظة مع زيادة اعداد النازحين بسبب استمرار جرائم مليشيا الحوثي الانقلابية على المواطنين في المحافظات غير المحررة .
واستعرض الاجتماع الذي ضم قيادات مكاتب التربية في محافظات( مارب، أمانة العاصمة ، الجوف، ريمة، المحويت ،صنعاء ،صعدة ، وحجة)، دور المكاتب في حشد الكادر التعليمي للمعلمين النازحين ، لتغطية العجز القائم في مدارس مأرب جراء تعدد الشعب للفصل الدراسي الواحد في كل مدرسة والتي فتحت لاستيعاب الاعداد الكبيرة من النازحين.
وخلال الاجتماع اشار الدكتور العباب الى ان حجم زيادة تدفق النازحين من الطلاب هذا العام فاق المتوقع، حيث بلغ عدد من تم استيعابهم 142 الف طالبا، وما يزال اعداد كبيرة من الطلاب النازحين خارج قطار التعليم لعدم قدرة المدارس على استيعابهم خاصة في مدارس مديرية المدينة .
واشار نائب الوزير الى ان ما تم استيعابه خلق تحديات على القطاع التربوي، من حيث الحاجة الى اعداد كبيرة من المعلمين لتغطية الزيادة في اعداد الطلاب الى جانب تحديات في توفير الكتاب المدرسي والوسائل التعليمية والفصول الدراسية..
وثمن نائب وزير التربية دعم محافظ مأرب اللواء سلطان العرادة، لقطاع التعليم، ووضعه في مقدمة اولوياته، وتوجيهه باعتماد حافز مقطوع للمعلمين وانشاء مدرسة اساسية ثانونية بتمويل من السلطة المحلية.. داعيا قيادات المحافظات الى الاسهام في تحسين حياة المعلم معيشيا لينعكس على العملية التعليمية.