غادر فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي، ومعه عضوا المجلس عثمان مجلي، وفرج البحسني، العاصمة العراقية بغداد، بعد مشاركته في مؤتمري القمة العربية العادية، و التنموية.
دعا إعلان بغداد إلى الإيقاف الفوري لجميع الأعمال العدائية التي تنفذها قوات الاحتلال الإسرائيلي في قطاع غزة وتزيد من معاناة المدنيين الأبرياء مطالبا المجتمع الدولي بتحمل مسؤولياته الأخلاقية والقانونية للضغط ووقف إراقة الدماء وضمان إدخال المساعدات الانسانية العاجلة.
افتتح الرئيس الأندونيسي برابوو سوبيانتو، مشروعين للنفط والغاز البحريين في غرب البلاد..متعهداً بتعزيز أمن الطاقة لأكبر اقتصاد في جنوب شرق آسيا وبالتخلص التدريجي من طاقة الفحم والوصول إلى صافي انبعاثات صفري بحلول سنة 2050.
فاز تشلسي على ضيفه مانشستر يونايتد بهدف دون مقابل، في المباراة التي جمعتهما على ملعب ستامفورد بريدج في لندن، ضمن منافسات الجولة الـ37 من الدوري الإنجليزي الممتاز لكرة القدم.
انعقاد اجتماع تنسيقي بمأرب لتنفيذ المرحلة الاضافية من مشروع استعادة التعليم والتعليم
[23/02/2025 04:45]
مأرب- سبأنت
عقد بمحافظة مأرب، اليوم، اجتماعاً تنسيقياً بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة رعاية الاطفال الدولية برئاسة نائب وزير التربية الدكتور علي العباب، كرس لمناقشة الاستعدادات لتنفيذ المرحلة الاضافية من مشروع استعادة التعليم والتعلم في المحافظة والممول من قبل الشراكة العالمية للتعليم والبنك الدولي.
وتطرق الاجتماع، الذي ضم وكيل الوزارة لقطاع المناهج والتقويم الدكتور عبدالغني الشوذبي، والوكيل لقطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد اليافعي، ومدير وحدة وإدارة البرامج الدكتور تنيم عبدالرقيب، وقيادات مكتب التربية بالمحافظة، وممثل منظمة رعاية الاطفال الدولية ماجد مثنى، الشريك المنفذ للمشروع، متطلبات المرحلة الاضافية من المشروع التي توسعت من 76 مدرسة مستهدفة في مديرية الوادي، الى 106 مدرسة في مديريات الوادي والمدينة ومدغل، ومن الصفين الثاني والثالث الاساسيين المستهدفة خلال المراحل الثلاث السابقة الى الصفوف ثالث ورابع وخامس اساسي، والتحديات المتوقعة وكيفية التغلب عليها.
الجدير ذكره ان المشروع بدأ تنفيذه من قبل منظمة رعاية الاطفال الدولية، ومنظمة اليونيسيف، وبرنامج الغذاء العالمي، العام الدراسي 2022 - 2023م، ولمدة ثلاثة اعوام فقط، الحفاظ على الوصول إلى خدمات التعليم للاطفال في سن التعليم بالمرحلة الاساسية في 14مديرية مختارة من سبع محافظات يمنية، وتعزيز جودة التعليم والتعلم بما يضمن تحسين تقديم الخدمات على جميع المستويات، وضمان الحد الادنى من أداء المدارس المستهدفة من خلال توفير الدعم للمعلمين والتغذية المدرسية والمواد التعليمية واللوازم المدرسية وتحسين البنية التحتية للمدارس.